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[【吟梅轩】] 奥数、英语及其他

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发表于 2009-4-18 10:35:09 | 显示全部楼层 |阅读模式
  问一位才10岁的小女孩最喜欢哪门课程,她想都没想就回答我,都不喜欢。又问她,那你喜欢什么,不一定是学校里的。这回小女孩想了想,结果还是说,不知道,没什么喜欢的。我知道小女孩在学古筝,听说还挺有长进的,于是又启发她,古筝也不喜欢吗?她瘪瘪嘴,然后瞟了一眼身边的母亲,又不是我要学的。

  后来知道,刚开始学古筝时,小女孩喜欢得不行,时间长了,新鲜感一消失,就再也提不起兴致来;加上学业越来越紧,时间不够支配,好几次都发誓要把古筝砸破扔掉。

  我奇怪了,小学三四年级至于那么重的学业负担吗?一问才知,对小女孩造成压力的并非课堂学业,而是额外那些诸如奥数、理英(理查德少儿英语)之类。

  原来如此,我作恍然大悟状。

  很想说说我的看法,可人家望女成凤心切,少不得命自己三缄其口。

  没想到朋友(小女孩的母亲)主动问我,你说说看,我女儿到底有没有必要学奥数?

  说实话,我从来没有去留意过什么奥数,听朋友那么一问,立马上网查看。看介绍,众说纷纭,但有一点我很赞同:只有5%的智力超常儿童适合学奥林匹克数学,而能一路过关斩将冲到国际数学奥林匹克顶峰的人更是凤毛麟角。

  听说现在几乎所有家长都把能不能进奥数班当作一种荣光,或者当作一种孩子是否聪慧的象征。仿佛孩子一学奥数就成了半个数学家,将来必定是前途无量。

  不能否认,强化训练超前培养的确能在一定程度上开发孩子的智力与潜能,然而,这得以什么样的代价来换取呢?况且,那大把大把的钱财投入,大把大把的时间化费,真的能换取预期的成效吗?这奥数似乎热了不止一年两年,有谁因之功成名就过?

  我问小女孩,同学中有没有喜欢学奥数的,她摇摇头,并加上一句,可能吗?

  那你喜欢英语吗?其实,我问这话是多余的,小时候我自己就不喜欢。果然,小女孩又瘪瘪嘴,谁会喜欢啊!

  是啊,谁会喜欢呢?总觉得很怪,现在的孩子从学龄前到大学,一路学着英语,如果能读研,还得学,可到了最后,有几个人敢说学好了英语,又有几个人在工作或生活中用到了英语?

  学习是必要的,学习能使人变得聪明,即使我们学的东西看似无用,比方数理化之类在日常生活中能用到的不多,但在学习的过程中,我们的脑子得到了开发,思维能力得以增强。可我固执地以为,学英语,一学十数年,而且全民地强制性地学,有这个必要吗?

  学语言必须有语言环境,中国人学英语根本很少有这样的环境。有人说,三个学不讲不听ABC立马连字母都认不全,这话也许有些夸张,然而,只要我们看看自己,曾经学过十几年英语的人,现在还能认识几个英语单词,更别说能看懂听懂人家的语了。

  实用主义当然不好,但花那么那么多时间精力去学没用的东西同样不好,甚至更不好。

  与之相对应的,却是个叫人非常沮丧的现象。都说中国文化怎么怎么样,汉语言文学又如何如何了得,可事实上呢?举国上下,有几人在重视我们的本国语文教育?你看学校里,这个增强那个培训的,可曾听说过有为语文课办过什么兴趣班的?

  学了多年英语却用不了,这倒也没什么。让人揪心的生在中国长在中国,受了某些不应有的影响,好多人连本国语言都不能自如运用了,不是错字连篇便是文理不通,唉!也许有人会说,这都是小事,不必杞人忧天,但愿吧,但愿小事不会弄成积重难返的后果。

  想到了韩麦尔先生的那些话,继而又想到了“中华民族到了最危险的时候”的歌词……

  不想危言耸听,真的。
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发表于 2009-4-18 10:57:45 | 显示全部楼层
同意梅老师看法。

语文是基础,现在一直耿耿于怀的就是语文基础没有打好。现在一直和儿子讨论如何学好语文。
现在的国学热,倒是对孩子道德观的一种帮助。
关于奥数,一直是作为一种辅助手段,作为开拓孩子数学思维的一种方法,他有空要求学时,
给他讲解一下。
英语,他自己跟着VCD,DVD碟,边看边学,娱乐+部分学习,平时有时间跟他讲讲,提供一个
家庭的学习环境,原来在外面学过培训课,感觉不好,停了。
音乐培养,就是弹钢琴,主要用于左右手配合,锻炼左右脑,不过发现他不是很感兴趣,
现在正在犹豫,是否停掉。
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 楼主| 发表于 2009-4-18 11:08:34 | 显示全部楼层
wangjade兄说得一点没错。

孩子如果没兴趣,再怎么着也是白搭。

家长切不可忘了自己也曾是孩子。

至于我们的母语,道理似乎大家都懂,只希望像wangjade兄这样的父母更多一些。

谢谢!
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发表于 2009-4-18 20:38:35 | 显示全部楼层
孩子还是让他们随其自然点好
比方我的妈咪从来不管我 我妈咪说:如果我管着你,一天叫你读书你就不会这么喜欢书,你就会厌倦书。
我想想也是这个道理。 所以孩子还是让他们随其自然点好
说不定让他们随其自然父母会得到满意的效果
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发表于 2009-4-18 21:31:54 | 显示全部楼层
我们经常说80后、90后的孩子怎么怎么的啦,其实他们的父母要担很大部分责任的!
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发表于 2009-4-18 22:19:00 | 显示全部楼层
引用第3楼潇湘妃子于2009-04-18 20:38发表的 :
孩子还是让他们随其自然点好
比方我的妈咪从来不管我 我妈咪说:如果我管着你,一天叫你读书你就不会这么喜欢书,你就会厌倦书。
我想想也是这个道理。 所以孩子还是让他们随其自然点好
说不定让他们随其自然父母会得到满意的效果

对我们儿子的教育,也是在调整之中。o(∩_∩)o...
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发表于 2009-4-19 07:18:37 | 显示全部楼层
同意梅老师看法wangjade兄说得一点没错。
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 楼主| 发表于 2009-4-19 10:28:40 | 显示全部楼层
会不会是我站着说话不怕腰痛?
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发表于 2009-4-19 12:59:22 | 显示全部楼层
奥数的题目,小学的我都做不出来。

估计现在的小孩子智力是我们那时候的N倍了。

不过,送去学什么奥数,英语我看完全是多余。

一般学2种就好了,我班上的多半是学围棋和音乐。
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发表于 2009-4-19 12:59:35 | 显示全部楼层
今天中午看了央视对奥数的专题评论,真的很揪心,觉得现在部分小孩命实在是苦啊。
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发表于 2009-4-19 13:23:25 | 显示全部楼层
比较急功近利
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发表于 2009-4-19 13:49:53 | 显示全部楼层
学学英语还是不错的,小时侯学语言要比大了学的快
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发表于 2009-4-19 16:56:36 | 显示全部楼层
英语强势是因为欧美的技术强势……
无数的科技文献、技术、思想都是通过英语来表达的……
不学习英语你怎么学习这些用英语承载的东西?
不过小学起就要强制学英语感觉实在是有点过……
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发表于 2009-4-19 17:45:44 | 显示全部楼层
有时候,孩子的学习能力是最强的,孩子长于想象,而弱于归纳
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发表于 2009-4-19 19:20:03 | 显示全部楼层
学点琴棋书画吧吧
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发表于 2009-4-19 19:31:28 | 显示全部楼层
在应试教育的体系下学什么都是无奈,课外时间都占用光了,怎么培养兴趣啊?
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 楼主| 发表于 2009-4-20 11:11:22 | 显示全部楼层
学习是必要的,无论英语还是奥数。

只是,过犹不及,不是吗?

还有对我们自己的语言,为什么不可以重视一点点呢?
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发表于 2009-4-20 13:15:03 | 显示全部楼层
调查显示9成中小学生睡眠不足】

http://news.sina.com.cn/c/2009-04-20/013815491941s.shtml

http://www.sina.com.cn 2009年04月20日01:38 华龙网-重庆晚报


中小学生压力太大 郭娟 制图


  “我好累,好烦,真想哭,可是又哭不出来……”昨日,《课堂内外》杂志总编徐永恒读着一个初一学生的来信,哽咽得说不出话来。

  类似的信件,徐永恒面前摆了一大摞。今年初,《课堂内外》杂志开展了“青少年成长状态”调查,结果让人揪心:九成孩子睡眠不足,大部分“双休”变“单休”甚至不休。

  学生来信让人揪心

  徐永恒介绍,这次调查的对象是“90后”中小学生,目的是了解他们的成长状态。短短4个月时间,除了有上万人配合调查,不少人还来信抒发心中的委屈。“杂志社收到了近万封信,孩子们实在是太累了。”徐永恒说,信件内容看了让人心痛。

  一刚上初一的孩子写道:“一个星期天早晨,我被妈妈从睡梦中叫醒了,我刚说一句‘让我再睡会儿吧,都累了一周了’,妈妈就生气地说:‘你看都几点了,还不快起来去学习!将来怎么考高中,更别提大学了!’我好烦,真想哭,可是又哭不出来。”

  某高中重点班的小王除了寄来一封长信,还附上作息时间表和试卷。她说,学校三个星期放假一天,被同学们戏称为一个“轮回”。每天都有“周过关”测验,一天的活动时间被压缩到10分钟。

  还有孩子说,在他们的生活中只有三件事:一是吃饭,二是睡觉,三是学习。

  九成孩子睡眠不足

  调查的初步统计结果,印证了孩子们所受的“累”。

  教育部规定,在校学生每日睡眠时间小学生应为10小时,初中生9小时,高中生8小时。调查数据却显示,90%左右的中小学生睡眠不达标,一半高中生每天仅睡6小时,有的甚至不到6小时,有92%的高中生每周是“单休”。真的印证了那句玩笑话:现在的中小学生,起得比鸡早,睡得比狗晚,干得比牛多。

  繁重的学业负担挤占了孩子们的睡眠时间。调查显示,小学生中家庭作业时间需要1小时、2小时的,分别占41%、34%,还有7%需要3小时以上;初中生中,家庭作业时间需要2小时、3小时的分别达43%和30%。

  学习压力如此之大,有了压力找谁倾诉?调查发现,在这方面,父母并不是孩子们的“港湾”。在“多长时间和父母面对面谈一次心”的选项中,近20%的小学生表示“一学期有一次就不错了”,还有11%说“从来没有,只有挨训的份”;而高中生选择这两项的比例为29%和13%。

  根本源于应试教育

  “孩子们是身累心更累。”徐永恒分析,学校、家长仍在重复走应试教育的老路,是孩子们“累”的根本原因。一方面,在高考指挥棒下,中小学的考试和教材越来越难,学校只好不断给孩子们“加码”,学业负担越来越重;另一方面,家长望子成龙心态太过迫切,见面就是分数、分数,给孩子带来巨大的心理压力。

  徐永恒建议,对于家长来说,不管心里有多着急,也不应过多流露甚至“吵”孩子,否则孩子可能会产生抵触情绪,拒绝再与家长交流。“我女儿告诉我,现在中学生中流行‘低调’,就是即使心里有不同意见,也不要和父母争论,对父母装出洗耳恭听的样子。如果真是这样,那是多么可怕的事情!”

  您如何看待此次调查数据?怎样才能从根本上让孩子们不再这么累?敬请登录本报网站www.cqwb.com.cn或致电本报热线966988发表看法。记者 杨娟

  我有话说

  早已病入膏肓

  周浩 重庆创世电子有限公司销售总监

  中国的孩子活得太累,关键还是教育已病入膏肓。虽然素质教育喊了这么多年,但鲜有真正落实。若不改革高考制度,不废除唯分数论,给孩子们减压就永远只是一句空话!

  当家长的没办法

  徐江 七中一初二学生家长

  我也知道孩子很累,但我又能有什么办法?你去看看现在的初中教材,很多英语单词连我这个大学生都不会!每个周末住读的女儿回来,看到她晚上九点就困得睁不开眼睛的样子,我也很心疼。可我要是不逼着她,她连周末的作业都完不成!

  学校也不能解决

  李永永 玉带山小学校长

  我们作为学校也在尝试让他们多接触体育、艺术和科技活动,丰富他们的生活。但在应试教育体制短期内不会改变的大背景下,仅靠学校解决不了问题。
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发表于 2009-4-20 21:40:58 | 显示全部楼层
梅芷老师说的是。

现在的孩子压力大,责任在家长身上。

自己觉得,对于小孩来说重要性依次如下,健康第一,品德第二,个性第三位,成绩听其自然。

如果家里有文化氛围,孩子耳濡目染,成绩不会差哪去。

见过些自己从来不看书的父母,苛求孩子的成绩。

我都觉得荒唐。
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 楼主| 发表于 2009-4-21 10:23:40 | 显示全部楼层
据说大家都无奈,不管是家长还是老师,苦的却是孩子。
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